domingo, 31 de mayo de 2020

Tareas lunes, 1/06/2020




¡Muy buenos días!

¡Empezamos semana!

¿Cómo ha ido el fin de semana? Espero que muy bien y que ya hayáis podido ver a algunos familiares y amigos.

Todos los profes me mandan muchos abrazos para vosotr@s. Os echan mucho de menos. Me lo dicen y siempre se me olvida. ¡Vaya cabecita que tengo!

¿Qué vamos a hacer hoy?

Lengua
Música
Inglés
Matemáticas
Lengua

¡Comenzamos!

LENGUA:

¿Qué día es hoy? ¡Lunes!
¿Qué tenemos todos los lunes? ¡Dictado!

Sé que es una de las cosas que más os cuesta, pero es necesario. Con el dictado además de mejorar nuestra caligrafía aprendemos ortografía, para no cometer muchas faltas. Además, trabajamos la atención por un ratito. Así que muy atentos....¿empezamos?




Cuando terminéis: fotito y correito a la profe.

MÚSICA:



Os recuerdo que el profe Ricardo ya ha vuelto al cole. Que no se os olvide mirad sus tareas.


INGLÉS:
El secreto para aprender inglés - Como complementar las clases de ...


MATEMÁTICAS:

Comenzamos con la tabla del....¡9! Es un poco complicada, pero la vamos a trabajar muy bien para que nos sea más fácil.

Empezamos escuchando unas canciones. Escuchad las tres, elegid la que más os guste y escuchadla todos los días. Tenemos canciones para todos los gustos:






Ahora, toca escribir en el cuaderno. Ya sabéis, escribimos dos veces la tabla: una de forma de suma y la simple. Cuando terminemos, hacemos dos fichas del cuaderno de tablas.

 ¡Todos con las orejas y los ojos abiertos como platos! Vamos a ver un truco para aprender la tabla. Hay muchos, pero este es el mejor. ¿Por qué? Porque siempre lo llevamos con nosotros. ¡Atentos!




¡Ahora a practicar mucho con las manos!

Repasad todas las tablas. Podéis hacerlo con los juegos que os he ido poniendo. Esta semana pondré otros.

Hoy para terminar os voy a poner dos acertijos. Son muy fáciles. Cuando me mandéis las tareas escribidme las soluciones. Mañana las pongo en el blog.


  1. Si para cocinar un huevo duro (de gallina y de color blanco) se requieren 4 minutos, ¿Cuánto tiempo se requiere para cocinar 3 huevos duros?

      2. La madre de Marcela tiene cinco hijas: la primera se llama Lala. La segunda Lela. La tercera Lila. La cuarta Lola. ¿Cómo se llama la quinta?

Colorín, colorado, las tareas de hoy han acabado.

¡Feliz lunes!





jueves, 28 de mayo de 2020

Tareas viernes, 29/05/2020


¡Muy buenos días!

¡Por fin es viernes!

¿Qué tenemos hoy?

Lengua
Inglés
Matemáticas
Ciencias de la Naturaleza
Educación Física

¡Empezamos!

LENGUA:

Hoy vamos a trabajar con enigmas. Tendremos que pensar un poco....

En la primera ficha tendremos que adivinar siguiendo unos pistas de qué se trata. ¡Facilísimo!
En la segunda ficha tendremos que acertar qué hay en cada caja. ¡Es muy fácil!

INGLÉS:


Razones por las que los niños no aprenden inglés





MATEMÁTICAS:

Seguimos con el repaso de las tablas de multiplicar. Aprendedlas bien que la semana que viene tenemos nueva tabla.
Una de las fichas es el juego del come cocos con tablas. ¡Es muy divertido!

CIENCIAS DE LA NATURALEZA:

Empezamos con los animales. Hoy repasamos los mamíferos. Os acordáis, ¿verdad?
En la ficha tenéis un vídeo de repaso.

PLÁSTICA: 

Mirad el cuaderno de plástica. Hay una ficha de un personaje que sé que a much@s os gusta. No es tarea, es por si os gusta, que lo hagáis.

Pero, ¿dónde están las tareas? Hoy son interactivas. Pinchad en el enlace:



Y colorín, colorado, ¡las tareas de esta semana se han acabado!

¡Feliz fin de semana!

miércoles, 27 de mayo de 2020

Tareas jueves, 28/05/2020



¡Buenos días!

¡Casi terminamos la semana!

Recordad que a partir de hoy vuestros horarios de salida han cambiado. ¡Ya no pasaréis tanto calor!

¿Qué tenemos hoy?

Lengua
Matemáticas
Educación Física
Lengua
Inglés

¡Comenzamos!

LENGUA:

Día de lectura. Hoy vamos a leer un cuento diferente. ¿Por qué es especial? Porque tiene tres finales.
Tenéis que leerlo con atención y elegir un final. Luego tenéis que escribir en vuestro cuaderno por qué lo habéis elegido.





El cuento trata sobre un mago que inventaba cosas. Ahora tenéis que pensar mucho y hacer un invento. Lo dibujáis y me contáis cómo se llama y para qué sirve.


Cuando terminéis: fotito y correito.

Sé que esta tarea puede llevar mucho tiempo. Hacedla con tranquilidad. Podéis hacerla en varios días.
No os agobiéis. Hay que disfrutar haciendo el invento. ¡Qué vuele vuestra imaginación!

MATEMÁTICAS:

Seguimos con el repaso de las tablas.



Ahora vamos a hacerlas en vertical. Es igual que en horizontal. 
En esta ficha hay una cuenta que todavía no podéis hacer....o sí, si cambiáis el orden de los números.


INGLÉS:

Aplicaciones para aprender inglés de forma fácil



Y colorín, colorado, las tareas de hoy, han terminado.

¡Feliz jueves!







martes, 26 de mayo de 2020

Tareas miércoles, 27/05/2020



¡Buenos días!

Ya estamos a mitad de semana. ¡Esto está chupao!

¿Qué vamos a hacer hoy?

Lengua
Matemáticas
Plástica
Educación física
Ciencias Sociales

¡Empezamos!

LENGUA:

¿Qué tenemos que hacer hoy? ¡Resolver un acertijo!
¿Cómo? Tendréis que leerlo, pensad mucho, mucho, mucho y después intentad averiguarlo con un juego. Una vez que lo hayáis adivinado, tenéis que escribir en vuestro cuaderno cómo lo habéis hecho. Cuando esté terminado: fotito y correito a la profe.

Presta atención a esta historia breve, porque después deberás reolver un acertijo. no pierdas ningún detalle:

Dicen que esta historia sucedió hace mucho tiempo, cuando un humilde granjero fue al mercado y  compró un lobo, una cabra y una col.
Tenía que regresar a su casa con los animales y la col y, para llegar a su casa, debía atravesar un río.

Resulta que el granjero tenía una pequeña barca para cruzar el río, en donde solo cabía él y una de sus compras. Pero tenía un problema:

- Si cruzaba con la col, el lobo se comería la cabra.
- También podría cruzar con el lobo, pero entonces la cabra se comería la col.

¿Qué hizo el granjero para llegar hasta el otro lado de la orilla con toda su compra intacta?

Pensad, pensad mucho y seguro que lo acertáis. Antes de mandarlo se lo he enviado a Carlos, mi sobrino de vuestra edad y, después de varios intentos, lo ha conseguido. ¡Vosotr@s también podéis!

Os pongo el juego para que probéis:


Cuando lo hayáis adivinado, ya sabéis: lo escribís en el cuaderno, fotito y correito.

MATEMÁTICAS:

Seguimos repasando las tablas. Hoy repasaremos las dos últimas que hemos estudiado: las del 3 y la del 6.



Tenemos un poco olvidadas las cuentas, ¿no? Vamos a practicarlas:






PLÁSTICA:

Hoy os voy a proponer hacer un juego. Como es un poco difícil y necesitáis rollo de papel de cocina o de papel de aluminio, film,....lo que tengáis, y cartón (vale el de los cereales, cualquier caja,...). Os voy a dar dos semanas para hacerlo.
¿Qué quiero que hagáis? Como se dice, vale más una imagen que mil palabras.... ¿Jugamos a los aros?


juego-aros-manualidad-elefante | Mujer de 10


Resultado de imagen para juguetes para desarrollar la coordinación ...


Aquí tenéis un vídeo dónde os explica cómo hacerlo:




IMPORTANTE:

- Podéis hacer el animal que queráis.
- Los aros los pintáis con acuarelas, rotuladores,...no hace falta ponerle cinta (como hacen en el vídeo).

Esta actividad es para que os divirtáis haciéndola. Nada de agobios. Teneís mucho tiempo para hacerla y si os hace falta más, lo entregáis cuando lo tengáis. sin problema. ¡Disfrutad haciéndolo!

CIENCIAS SOCIALES:

Hoy vamos a hacer un dictado de orientación espacial. Ya hicimos uno en clase.
Muy atentos al vídeo, viene con sorpresa....

Pinchad en el enlace:



¡He intentado imitar al chico de los dictados! 😂😂😂😂
Ha sido mi primer audio, los siguientes serán mejores, lo prometo.
Espero que os haya gustado mucho.

Y colorín, colorado, las tareas de hoy, han terminado.
¡Feliz miércoles!









lunes, 25 de mayo de 2020

Tareas martes, 26/05/2020




¡Muy buenos días!

¿Habéis vuelto a ver a algún amigo a familiar? Después de más de dos meses, ¡lo podemos hacer! Eso sí, tenemos que ser responsables y mantener la distancia y la higiene.
Todo es muy raro, ¿verdad? Tranquilos, nos iremos acostumbrando y poco a poco iremos volviendo a lo que hacíamos antes.
Lo que tenéis que hacer es disfrutar mucho de los momentos que pasamos con familiares y amigos. Ahora los valoramos más. 

¿Qué tenemos hoy?

Como todos los martes, día completito.
Lengua
Valores
Matemáticas
Ciencias de la Naturaleza

LENGUA:

Seguimos practicando la ortografía de las palabras que llevan m antes de p y b.
Espero que con estas actividades ya os quede muy claro.

VALORES:

¿Cómo os sentís cuando ayudáis a alguien que lo necesita? ¿Y cuando surge algún problema y lo solucionáis?
Hoy vamos a trabajar todo esto.

MATEMÁTICAS:

Nos quedan dos tablas por aprender, pero antes de continuar con las que no nos sabemos, esta semana vamos a repasar.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA:

Empezamos tema nuevo. Vamos a repasar los animales, pero antes debemos recordad las diferencias entre los seres vivos y los seres inertes, así como sus características.

Para empezar vamos a ver unos vídeos:





Y ahora, ¡a practicar!

Profe, ¡pero si aquí no hay ninguna actividad!

Como todos los martes, las actividades son interactivas. Pinchad el enlace:


Y colorín, colorado, las tareas de hoy han acabado.

¡Feliz martes!


domingo, 24 de mayo de 2020

Tareas lunes, 25/05/2020



¡Buenos días!

¡Vamos a por otra semana! ¡La última de mayo!
¡El profe Ricardo ha vuelto al cole! Y tiene muchas ganas de seguir enseñándoos la magia de la música. ¡Estad atentos!

La semana pasada tuve que estar un poco desconectada del cole. No os preocupéis, a lo largo de la semana me pongo al día con vuestros correos y las llamadas. ¡Tengo muchas ganas de hablar con tod@s!

¿Qué tenemos hoy?

Lengua
Música
Inglés
Matemáticas
Lengua

¡Empezamos!


LENGUA:

Como todos los lunes....¡Dictado!

¡Un momento! He visto en las tareas que mandáis que cometemos faltas de ortografía cuando escribimos m antes de p y b. Vamos a repasarlo antes y luego hacemos el dictado.







Ahora sí, ¡vamos a por el dictado! Cuando lo acabéis, debéis corregirlo y repetir cinco veces las faltas de ortografía. Después, fotito y correito y os lo vuelvo a corregir.





INGLÉS:

Las figuras geométricas en inglés para niños - Vocabulario en ...



MATEMÁTICAS:

Hoy vamos a hacer tres problemas, pero antes,  vamos a recordad los pasos para resolverlos:




Hoy la ficha de los problemas me ha quedado un poco sosa. Si queréis, cuando los terminéis, podéis hacer un dibujo de cada problema.


Y colorín, colorado, las tareas de hoy han acabado.

¡Feliz lunes!





jueves, 21 de mayo de 2020

Tareas viernes, 22/05/2020



¡Buenos días!

¡Por fin viernes!

Tengo trabajitos que subir en la entrada de "Comparto con mis compañer@s", lo haré lo antes posible. Id mirándolo de vez en cuando porque cada vez hay más fotitos.

¿Qué tenemos hoy?

Lengua
Inglés
Matemáticas
Ciencias de la Naturaleza
Educación Física

LENGUA:

¿Os gusta los libros de misterio?

Hoy os propongo un gran reto. Es un poco difícil y hay que pensar mucho....¿Os atrevéis?

¡Vamos a ser detectives!

IMPORTANTE:

- Para que os resulte más fácil, tenéis que dibujar las pizzas con sus ingredientes.
- Apuntad también lo que come cada uno.
-Para adivinar la película fijaos en las imágenes. Os voy a dar una pista: Es en inglés.

Solo tenéis que hacer el primer reto (que ya es difícil). El segundo lo haremos cuando seamos más expertos.

Si no lo conseguís, no pasa nada. Esto de ser detective es muy complicado. Con práctica, poco a poco nos resultará más fácil.


INGLÉS:


Si quieres que tu hijo aprenda inglés... no fuerces la situación ...


MATEMÁTICAS:

Seguimos repasando la tabla del 6. No olvidéis repasar las que ya nos sabemos.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA:

Hoy repasaremos el aparato locomotor.

El aparato locomotor es el conjunto de estructuras que permite a nuestro cuerpo realizar cualquier movimiento y además sirve de sostén y protección al resto de los órganos del cuerpo.
¿El  aparato locomotor es el conjunto de estructuras que permite a nuestro cuerpo realizar cualquier tipo de movimiento. El aparato locomotor está formado por el esqueleto o sistema óseo (huesos) y el sistema muscular (músculos). 




Como ya hemos visto, el aparato locomotor está formado por el esqueleto o sistema óseo (huesos)


Y por el sistema muscular:


Ahora vamos a practicar con algunas actividades.

¿Dónde están? Hoy las haremos interactivas. Pinchad en el enlace:

Y colorín, colorado, las tareas de esta semana han terminado.

¡Feliz fin de semana!

miércoles, 20 de mayo de 2020

Tareas jueves, 21/05/2020


¡Muy buenos días!

Se acerca el fin de semana. ¿A que pasa rápido la semana?

Sigo con las llamadas. Si todavía no os he llamado, tranquilos, lo haré muy pronto.

¿Qué tenemos hoy? 

Lengua
Matemáticas
Educación Física
Lengua
Inglés

LENGUA: 

Aunque hoy no es lunes....tenemos dictado. El de hoy está relacionado con la ortografía que vimos el otro día: za, zo, zu, ce, ci.

Cuando lo terminéis, ya sabéis: fotito y correito.




Como hoy tenemos dos horas de lengua, vamos a repasar un poco el orden alfabético. ¿Venga, no seáis vagos, que esto está chupao!







MATEMÁTICAS:

Seguimos repasando la tabla del 6. 
Hoy tenéis que terminar las fichas de la tabla del 6 del cuaderno de tablas y luego jugamos un poquito.



Os voy a poner el juego de Happy burguer. Sí, ya se que lo he puesto, pero, como sabéis, tengo un sobrino de vuestra edad y es el que más le gusta, así que puedo creer que a vosotr@s también.



INGLÉS:

Diez cosas curiosas que no sabías del inglés | Nativos.org



Y colorín, colorado, ¡las tareas de hoy han acabado!

¡Feliz jueves!

martes, 19 de mayo de 2020

Tareas miércoles, 20/05/2020


¡Buenos días!

¡Ya estamos a mitad de la semana!

¿Qué tenemos hoy?

Lengua
Matemáticas
Plástica
Educación Física
Ciencias sociales

LENGUA:

Tenemos una lectura y unas preguntas sobre ella. Los que estáis en religión, lleváis tiempo sin hacer lectura comprensiva....¡Es muy fácil!

Si no tenéis impresora, solo tenéis que copiar las preguntas y contestarlas. El texto no.

Y cuando terminéis, ya sabéis: fotito y correito a la profe.






MATEMÁTICAS:

Seguimos con las tablas de multiplicar. ¿Cómo las lleváis? ¡Ánimo, ya quedan pocas!

La semana pasada vimos las tabla del 3. Esta semana veremos la del 6. Traquilos, es fácil. Si os fijáis es el doble de la del 3.

Resultado de imagen de tabla del 6

¿Qué tenéis que hacer? Lo que hacemos con todas las tablas. La escribimos en nuestro cuaderno en forma de suma y simple y luego hacemos dos fichas del cuaderno de tablas.

Aquí os dejo una canción de la tabla del 6 y unos juegos para practicar:










PLÁSTICA:

Ya ha llegado el momento de sacar el pincel. ¿Tenéis preparadas las témperas? Pinchad en el enlace.


Un ilustrador recrea la vida de Van Gogh con un cómic lleno de ...




SOCIALES:

Ya repasamos la lateralidad: izquierda y derecha. Ahora vamos a repasar los puntos cardinales. ¿Los recordáis? 

Vamos a ver un vídeo y luego haremos unas actividades.




¿Dónde están las actividades? En laweb. Son interactivas.

Pinchad en el enlace y os llevará a ellas.