¡¡Muy buenos días!!
¡Comenzamos otra semana!
¿Qué tenemos hoy?
Valores
Música
Inglés
Matemáticas
Lengua
¿Empezamos?
VALORES:
Vamos a ver un corto que ya vimos en otra ocasión. Como no lo trabajamos suficiente, creo que es un buen momento para hacerlo.
Cuando terminéis de verlo quiero que me escribáis en vuestro cuaderno de lengua, qué es lo que creéis que nos enseña. Cuando lo hagáis, ya sabéis: fotito y correito.
Mañana lo seguiremos trabajando.
INGLÉS:
Aquí tenéis las tareas que me ha mandado la profe Nidia:
MATEMÁTICAS:
¿Os sabéis ya las tablas del 2, 4 y 8? ¡Espero que sí!
Hoy vamos a ver la tabla del 5. Algunos ya os la sabíais y es muy, muy fácil.
Vamos a ver este vídeo:
Como habéis visto, la multiplicación es sumar varias o muchas veces el mismo número.
Vamos a empezar con la tabla del cinco y lo vamos a hacer en forma de suma.
5x1= 5
5x2=5+5 = 10
5x3= 5+5+5 =15
5x4= 5+5+5+5= 20
5x5= 5+5+5+5+5= 25
5x6= 5+5+5+5+5+5= 30
5x7= 5+5+5+5+5+5+5= 35
5x8= 5+5+5+5+5+5+5+5=40
5x9= 5+5+5+5+5+5+5+5+5= 45
5x10= 5+5+5+5+5+5+5+5+5+5= 50
Si observamos los resultados, es muy fácil, es sumar de cinco en cinco y además siempre acaba en 0 o en 5.
Ahora vamos a ver la tabla sin las sumas:
¿Qué tenemos que hacer? Vamos a copiar en nuestro cuaderno de matemáticas la tabla del 5 de las dos formas (con y sin suma).
¿Os acordáis del cuaderno de tablas que tenéis en vuestra mochila? ¡Pues es hora de sacarlo! Tenéis que hacer dos hojas de la tabla del 5.
Cuando terminéis, ya sabéis: fotito y correito.
Os pongo dos juegos para que practiquéis las tablas.
LENGUA:
Para terminar un dictado.
No olvidéis poner la fecha y luego la palabra dictado.
¡Ánimo que ya terminamos!
Y colorín, colorado,....Nooooo. ¡Se me olvida algo! ¡El acertijo!
Un pájaro, un mono, un gato y una ardilla se han subido a un cocotero ¿Quién podrá comer el mango primero?
Respuesta: ¡NINGUNO! Los cocoteros no tienen mangos. :)
Y colorín, colorado, las tareas de hoy han acabado.
¡Feliz lunes!
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