!Buenos días!
¡Ánimo que ya casi estamos en fin de semana!
IMPORTANTE: Leed la entrada que hay debajo de las tareas de hoy: "Licencias libro digital".
¿Qué tenemos hoy?
Lengua
Matemáticas
Educación Física
Lengua
Inglés
Comenzamos con LENGUA:
Hoy vamos a leer una pequeña historia y a responder a unas preguntas sobre ella.
Para seguir con el repaso de las palabras compuestas os propongo un juego (viene en el libro por si alguien lo quiere mirar en la pág. 176).
¿Os acordáis del Party? Pues vamos a hacer una de las pruebas.
¿Cómo?
Cogemos un folio y lo partimos en 12 partes. En cada papelito vamos a apuntar una palabra compuesta. Os pongo las que vienen en el libro, pero podéis poner las que queráis.
BALONCESTO - PARABRISAS - TELARAÑA - PUNTAPIÉ - PARAGUAS - MOTOCICLETA -
SACACORCHOS - RASCACIELOS - QUITAMANCHAS - SALTAMONTES - CIEMPIÉS - HIDROAVIÓN
Una vez hechas las tarjetitas, ¿Qué hacemos?
Para jugar necesitamos mínimo a otra persona. El juego es de 2 a ¡toda la familia!
Un jugador coge una tarjetita y tiene que describir la palabra que le ha tocado utilizando solo palabras, nada de gestos o ruidos.
IMPORTANTE: No se puede utilizar la palabra que está en la tarjeta, ni las simples que la componen. Es decir, si estoy describiendo TELARAÑA, no puedo decir ni tela ni araña. ¿Entendido?
¿Quién gana?
La persona, pareja o grupo que haya adivinado más palabras en menos tiempo.
Pero lo más importante: ¡Nos divertimos TODOS!
Como todos los jueves, tenemos dos horas de lengua. La segunda es la de lectura. ¿Estáis leyendo?
Os recuerdo que, cuando terminéis de leer un libro, hay que hacer la ficha de lectura.
Si alguien no tiene libros en casa que me mande un correito y buscamos una solución.
Ahora.... ¡a leer!
MATEMÁTICAS:
Ayer vimos la pirámide y el prisma. ¿Pero sabéis qué? Dentro del grupo de los cuerpos geométricos también están los cuerpos redondos. ¿Cuáles son? Básicamente aquellos que pueden rodar....
Vamos a ver un vídeo en el que nos lo explica todo mejor:
Repasemos los cuerpos redondos que vamos a trabajar:
Hoy os voy a mandar dos actividades:
La primera es imprimir o dibujar (siempre que se pueda y tengáis tiempo) el desarrollo de las siguientes figuras geométricas. Luego recortar y pegar. (fotito y correito).
Segunda tarea: Buscad por vuestra casa, al menos, dos objetos con forma de prisma, pirámide, cilindro, cono y esfera. Me las escribís en el cuaderno y....fotito y correito.
INGLÉS:
La profe Nidia me ha enviado lo que hay que hacer hoy. Pinchad en el enlace:
Y colorín, colorado,.....NOOOOO! ¡Esperad!
Tod@s conocéis el cuento de "El monstruo de colores", ¿verdad? Una profe de Andalucía me ha mandado una adaptación de este cuento al momento actual. Espero que os guste....
Y ahora sí. Colorín, colorado, las tareas del jueves, han terminado.
¡Feliz jueves!
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